הרעיון שהציע McGeoch, טענה שנחזור עליה כמה פעמים לאורך הקורס: גם אם אנחנו לומדים שוב את אותה ההרצאה בדיוק, הזיכרון לא יהיה זהה מפני שההקשר תמיד יהיה שונה. אנחנו יוצרים עקבות שונות.
MULTIPLE TRACE THEORY: טענה זו מגיעה בהקשר של קונסולידציה: מידע שנחזור עליו שוב ושוב, תמיד יקודד באופנים שונים, בעכבות שונות, כי תמיד מגיעים בהקשרים שונים לסיפור. (Nadel & Moscovitch, 1997)