בניסוי הצוללנים של באדלי, ההצלחה במטלת ההזיכרות החופשית הייתה הכי טובה בתנאי..

הקבוצות שהיו בתנאים התואמים זכרו יותר טוב: מוסיף לחשיבות של הקונטקסט, עד כמה הקונטקסט בזמן השליפה דומה לקונטקסט בזמן הלמידה. ככל שבזמן השליפה אנחנו מצליחות לשחזר את הקונטקסט של זמן הלמידה, השליפה משתפרת.