שאלה | לפי אריקסון, ילדות בגילאי בית ספר יסודי )7-11( נמצאות בשלב של יצרנות וחריצות מול תחושת נחיתות, ומומלץ:

לפי אריקסון, ילדות בגילאי בית ספר יסודי )7-11( נמצאות בשלב של יצרנות וחריצות מול תחושת נחיתות, ומומלץ:

		לתת לספורטאיות משימות קשות מאוד שיתאגרו אותן. כך הן יהיו חרוצות יותר
		לעודד ספורטאיות להתנסות במגוון ענפי ספורט כדי שיחוו הצלחה במגוון תחומים, ויבינו כי עבודה קשה מניבה תוצר חיובי. בדומה לכך, מומלץ להתלמידות ללמוד מגוון מקצועות ולהתנסות במגוון תחומי לימוד ופעילויות העשרה. בנוסף, לאפשר לספורטאים לחוות הצלחה בתרגילים פשוטים ובהדרגה להגדיל את הקושי של התרגילים
		לעודד את הספורטאיות להתמקצע ככל הניתן בענף ספורט יחיד, לתרגל את הטכניקה של ענף הספורט הספציפי הזה ככל הניתן כפי שבבית הספר מומלץ לתלמידות ללמוד בעיקר 1-2 מקצועות
		לתת לספורטאיות משימות קלות, כדי שיחוו הצלחה ולא יפתחו תחושת נחיתות. בדומה לכך, בבית הספר מומלץ להקל על התלמידות ככל הניתן ולתת להן מבחנים קלים מאוד.