מאמן כדורגל שיער כי פעילות ספורטיבית לפני משחק גורמת לאופי התחרותי של הקבוצה. לשם כך אירגן משחק בין שתי קבוצות ילדים והורה על כל קבוצה לבצע פעילות ספורטיבית בנפרד. לאחר הפעילות הספורטיבית, נערך משחק תחרותי בין שתי הקבוצות והמאמן התרשם ששחקני הקבוצות אכן מרבים לקלל את שחקני הקבוצה השנייה ולהתגרות בהם. אילו מהבאים עשוי להיות הסבר חלופי להשערת המאמן?

תשובה 2 היא הנכונה. מחקרים הראו כי גם כאשר הקצאה לקבוצות נעשית על בסיס שרירותי לחלוטין, עדיין נוצרת הערכה חיובית מוטית כלפי קבוצת הפנים. זאת, אפילו מיד לאחר החלוקה לקבוצות, עוד לפני שהתחילו לעבוד ביחד על מטלת הניסוי. לפיכך, ייתכן שמה שהוביל להתנהגות התחרותית והתוקפנית הייתה הטיית קבוצת הפנים ולא המניפולציה של המאמן (פעילות ספורטיבית לפני המשחק), תשובה 2. מסיח 1 אינו נכון, משום שהוא נכון למצבים בהם קבוצה מסוימת ניצבת בפני מצב החושף אותה להיבט שלילי של הסטריאוטיפ שחל עליה. במחקר הנוכחי, מצב זה אינו רלוונטי ולכן תשובה זו אינה נכונה. מסיח 3 אינו נכון, ייתכן שהייתה התגרות ישירה בניסוי, אך היא לא מהווה הסבר חלופי לטענת המאמן. מסיח 4 אינו נכון, מאחר ולא תואר במהלך הניסוי כי אחת הקבוצות עברה חוויה מתסכלת ולכן לא סביר שהשערת התסכול והתוקפנות מהווה הסבר חלופי.