שאלה | לפי המודל של קולברג באיזה שלב התפתחות המוסר ,האדם מסוגל לבצע הפשטה של יותר מוסר ולארגן אותם במסגרת הגיונית ועקבית?

לפי המודל של קולברג באיזה שלב התפתחות המוסר ,האדם מסוגל לבצע הפשטה של יותר מוסר ולארגן אותם במסגרת הגיונית ועקבית?

		שלב א – "ציות ועונש": השיפוט המוסרי מכוון ע"י החשש מעונש. הילדים מתקשים לשקול את שתי נקודות המבט שמציבה כל דילמה מוסרית.
		שלב ה – "חוזה חברתי": השיפוט המוסרי נעשה מתוך הרגשת מחויבות כלפי הסדר החברתי.
		שלב ד – "לעשות את מה שצריך": הרצון להצטייר כטוב ונחמד בעיני אחרים מתקיים אל מול החברה כולה. נוסף מימד של חובה חברתית.
		שלב ו-בחירה אישית של עקרונות אוניברסליים